计划内容：

    一、成立课题组研究组织。

二、组织课题组成员学习方案，明确本课题研究目标、要求，并制定个人研究计划。

三、对本土资源园本“乐”课程的开发现状进行深入调查、分析、梳理，围绕可利用的本土资源开展相应的“乐享”主题系列活动。

四、对全体教师进行有关课题培训活动。

五、积极组织教师围绕课题写好研究论文，并力争在上级获奖、发表。

六、完成阶段性总结。

达成目标：

本阶段的计划旨在成立组织，明确目标，提炼形成本土资源包，提高教师的参与意识和参与水平，教师通过该项课题的初步研究增强课程资源开发意识，初步提高课程设计的能力。