计划内容：

1、进一步加强课题研究过程管理，邀请专家辅导、讲座，把握研究脉搏，确保课题研究的有序进行。

2、根据“乐溪”文化推进表，继续开展并丰实“乐享”主题实践活动。

3、定期开展多元的研讨活动、案例交流、主题沙龙等活动，及时解决课题研究过程中的困惑及问题。

4、积极组织教师围绕课题写好研究论文，并力争在上级获奖、发表。

5、整理总结课题研究资料，写好研究报告，向上级申报中期评估。

达成目标：

本阶段的研究旨在通过研究提升“乐享”文化理念，在“乐享”系列主题实践活动的开展过程中初步累积园本化乐享主题活动资料包，丰富幼儿园的课程资源。