2018年11月7日，在新北区教研员徐志国老师的引领下，我园迎来了远方的客人——来自河南许昌的十多位幼教同行们。

为了更直观地展现幼儿真实的一日生活，我园采用了“零距离参观”的方式，让同行们走进班级，跟岗观摩、交流。在接待会上，园长谢菊仙对各位同行的到来表示了热烈的欢迎，她向同行们介绍了我园的办园理念、教师团队，并结合园所特色对本次活动进行了精心而丰富的安排。

上午，同行们参观了我园的整体环境创设，观摩了大5班和中1班的班级区域游戏及游戏后的分享交流，他们对活动内容的设置、区域材料的投放、区域环境的创设等给予了高度的肯定。随后，同行们观摩了谢琴芬老师执教的谈话活动《我的材料我做主》，领略到了执教老师对谈话活动的灵活把握。

下午，同行们观摩了王娟副园长组织的教研活动：让环境“活”起来——班级学习环境创设再研讨。研讨中，我园老师们简要谈了一下自开学以来班级学习环境创设的现状，并根据活动现场的视频，围绕话题：什么样的环境是孩子真的需要的，孩子对提供的材料、环境是否关注展开讨论。老师们积极发言，提出疑惑，现场气氛热烈。

最后，参观的同行们齐聚会议室，认真听取了王副园长的经验分享：让环境充满儿童的味道，并就本次活动开展了交流反馈。他们纷纷表示从中受益匪浅，从幼儿园的环境创设到区域游戏都给他们留下了深刻的印象。

本次活动中，徐志国老师做出专业引领：谈话活动现场鲜活的不是老师，而是我们的儿童，儿童都是独一无二的，教师的角色不再是指导者、评价者，而是积极的助推者、诱发者，推动孩子经验的进一步发展。

交流是促进发展的重要手段，此次活动的开展不仅为教师搭建了相互学习、互相展示的平台，也进一步密切了各地区园所之间的友好交流互助，为我园今后更好地促进教师专业化成长，开展集体教学活动打下了良好的基础。

（撰稿：谢丽  摄影：黄诚  审核：荆海芬）