2018年11月15日，罗溪中心幼儿园迎来了徐志国老师引领的优秀教师牵手活动。

老师们带着观察目的、观察工具跟随徐志国老师走进中班观摩区域游戏，寻亮点，找不足。观摩结束后，我们进行了现场研讨，老师们根据现场观察从空间布局合理、材料丰富、环境创设等发现现场的亮点，同时也针对空间布局如何进一步优化，从区域自身特点如何选择更为适合的区域位置，材料摆放怎样更适宜等方面给出了合理的建议。

最后徐志国老师为我们进行了专业引领：保证空间区域最大化利用，每个区域都是相对独立的；材料摆放位置要引发孩子的探索、材料更替过程要有幼儿的痕迹，要跟的上幼儿的脚步并增加辅助性材料，如：记录性材料、观察和测量类材料。故事性环境要呈现幼儿的发现、玩法、问题、以及幼儿的思考。分享交流时教师的角色不是教而是推动者、诱发者，并给予了我们实施的支架。

通过徐志国老师的引领，罗幼的老师们对于空间布局、材料、环境、分享交流又有了更深刻的理解和认识，在接下来的推进中能够更好地将所学实践到班级，将罗幼的班级学习环境打造的更精彩！（撰稿：徐雯  摄影：吕文操 审核：王娟）