为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，引导教师关注核心经验下的领域教学，关注儿童的学习与发展，并加快提升青年教师的专业，提高集体教学的有效性，4月3日，罗溪中心幼儿园迎来了为期两天的青年教师评优课活动。

　　此次教师评优课活动共有13名青年教师参加，参赛的活动选材丰富、各具特色，涵盖了语言、科学、社会、艺术、健康五大领域的内容，符合幼儿生活经验水平、认知规律、心理特点，精心设计活动方案。

　　活动中，教师们教态活泼亲切，教学方法各有所长，活动设计新颖合理，充分体现了课程游戏化的精神，同时体现了以幼儿为本，探索为导的教学理念。孩子们主动参与、乐于探究、勤于动手，表现出积极的自主学习愿望，活动气氛热烈。

　　这次教师优质课评选活动的成功举行，对青年教师的专业发展起到了积极的作用，同时给年青年教师创造了直观的学习和体验平台，使我园的整体的教育水平更进一步的提升。通过这次活动，我们也欣喜的发现，这些年轻的教师教学能力有了很大的提高，业务素质逐渐成熟，又一批青年教师在悄然成长了!

　　(撰稿：高春红  摄影：王娟  审核：荆海芬)