2019年10月18日上午，罗溪镇中心幼儿园开展了常州市优秀教师第七次牵手开放活动，新北区各园骨干教师参加了活动。本次活动围绕角色区开展，活动分为以下四个篇章：

　　篇章一：感受户外混龄、室内环境

　　小班孩子在老师的带领下开展小班混班游戏，中大班则是开展了混龄游戏。老师们在观摩游戏活动的同时也参观了幼儿园室内的环境。纷纷表示空间布局合理，能多角度利用空间为幼儿游戏提供支持。

　　篇章二：观摩集体活动

　　谢蒙老师给大家带来了大班科学《有趣的镜子》，本次活动利用幼儿生活中常见的材料镜子。活动中通过幼儿一次次的操作与经验的交流分享，让幼儿感知两块平面镜在一起形成的夹角能够成像，并通过幼儿的操作发现夹角越小成像就越多。

　　篇章三：聚焦班级角色区

　　参观老师聚焦班级的角色区，从空间、材料、游戏中看出，角色区的设置需要比较大的空间。但是又可以和某些区域发生联动，比如美工区、生活区、建构区等，而且在角色区创设的初期，可以和幼儿一起设置边界和行走路线。

　　篇章四：分享角色区经验

　　徐雯老师的经验分享《游戏中成长 体验中享受》，讲述了我园在角色区中的所做、所思。角色区是儿童自发的游戏，是儿童最喜欢、教师相对介入较少的游戏。游戏的开展在于教师能否提供对应的空间和适宜的材料，而游戏的发展取决于孩子的生活经验，教师的关键就在于通过利用多元的方式不断丰富孩子的生活经验。

　　每次的牵手都是我们宝贵经验的积累，相信在徐老师的引领下，我们在以后的道路上步伐将更加坚定、有力。

　　摄影、撰稿：黄诚  审核：荆海芬