为提高幼儿教师的现场观察水平，促进教师游戏后分享交流水平，提高各个工作室的专业引领能力，2020年1月9号，罗溪镇中心幼儿园观察工作室、课程资源工作室以及集体教学活动游戏化组织与谈话活动含游戏后分享交流(新型家园联系)工作室学期工作开展了工作室联动汇报活动。

　　本次活动本分3个环节。首先各个工作室的成员于上午8点准时到达大五班进行现场调研。成员们带着观察目标以及观察工具有序的在大五班进行观察，并把自己观察的内容进行整理记录，之后倾听了姜文婷老师以及谢蒙老师的游戏后的分享交流。

　　下午12点30准时在会议室进行活动研讨。老师们纷纷基于自己在现场的观察以及自己设定的观察目标，说了说自己看到了什么?看懂了什么?并谈了谈自己对于“画”语式分享交流的困惑与不解。室长们也纷纷为其答疑解惑，让实施“画”语式分享交流的方法更加完善。

　　最后，三个工作室室长分别做了工作室学期末总结，汇报了一学期的研究成果以及下学期工作开展的方向。谢园长也对3个工作室的成果给予了高度的评价并希望工作室在下学期能多开展联动活动，不断提高老师专业水平。

　　(撰稿：贡玲 摄影：荆海芬 审核：荆海芬)