为了激发全园教师读书的热情，不断提升教师队伍的整体素质，4月12日，罗溪镇中心幼儿园全体教师齐聚会议室，由姜文婷老师带领大家共读《学习品质：关键发展指标与支持性教学策略》一书第三章节。

　　姜老师提前一周将通知发在工作群，让每一位老师提前熟悉了共读内容。读书会上，姜老师先带领大家了解了主动性的概念和意义，共读了支持幼儿主动性的教学策略，大家在实例剖析中理解了依据教学策略的含义。最后的“如何在一日生活中支持和扩展幼儿的主动性”这一话题的案例列举将活动推向了高潮，老师们踊跃发言，用生动的案例讲述了自己在教育教学过程中的指导策略。

　　读书分享，融合思想，共同成长。读书交流活动已成为罗幼一项常态活动，罗幼将继续鼓励教师利用空闲时间多读书，读好书，通过阅读，让老师们开阔视野，增长见识，活跃思想，滋养正气。

　　(撰稿：周丽媛 摄影：谢丽 审核：荆海芬)