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【园所动态】共研共享 共同成长 ——记罗溪镇中心幼儿园区保教现场开放活动

配置员 发表于:2021-05-27 02:13:22 点击数: 来源:原创

  为促进新北区幼教同仁们之间的交流,增进幼儿园之间的互动、学习,2021年5月26日,罗溪镇中心幼儿园开展了区保教现场开放活动。 区教师发展中心教研员徐志国及各幼儿园骨干教师、一线教师参加了本次活动。

  一、微讲座——经验共享促成长

  王娟副园长以初见的视角重新审视幼儿园五公里内的资源,从课程价值追求、课程目标任务、建设内容与行动路径三个方面讲述了趣游社区体验课程的行与思,让大家了解到,事物就在眼前,我们不仅要知道它,更要看见它。孩子会伴着我们回到初见视角,我们会有新的洞察、发现,进而重构我们共同的生活。

  二、微教研——思维碰撞理方法

  户外工作室室长陈锁芬老师从户外大研讨时各区域遗留的问题入手,就户外观察带领老师们展开了研讨。过程中老师们根据自己的已有经验,对接《指南》,纷纷发表自己的想法,进行了智慧的碰撞。最后,大家梳理出了户外日常观察的方法。华山幼儿园的朱婕老师就本次研讨做了点评。

  三、分组活动——现场开放展风采

  小一班、中一班、大四班开放了游戏现场,中四班开放了集体谈话活动《我的回收再利用》。老师们分组进入开放班级观摩,活动结束后,观摩的老师们针对自己观察到的内容展开了研讨,他们肯定了班级区域材料投放的层次性和丰富性、教师支持的适宜性、幼儿的自主性等方面的优点,同时也针对一些薄弱环节提出了整改措施。

  四、集中反馈——专家引领促提升

  徐老师对本次开放活动做了点评,针对罗幼班级材料的投放,环境的布置以及幼儿的活动状态等提出了宝贵意见。他提出了当下教师的两点能力,总结了观察的三个核心要素,并指出:“课改的成效是做出来的不是说出来的,幼儿经验的获得也是靠同伴的互动、问题的解决积累和梳理出来的。”

  本次开放活动为老师们创设了一个智慧碰撞、思维交锋的平台。罗幼将以此次开放为契机,充分发挥游戏的独特价值,在游戏中进一步探索培养幼儿思维品质的有效策略,为孩子的快乐成长不懈努力。

  撰稿、摄影:谢丽 审核:荆海芬

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