主持人

姜文婷

记录人

黄诚

形式

主题

观察工作室第4次会议

参加人员

观察工作室成员

主要内容：

一、近期安排：

1. 园部反应我们的观察记录在解读上面还有很多的不清楚，需要对接指南详细的写出，不能写的很笼统。最好是概况一下然后对接指南。

2. 学期末每人上交一篇观察记录（重点看解读）

3. 观察记录和学习故事要有连续的呈现，要体现课程。

丁：怎么把解读写详细呢？是不是要一段话对接指南

黄：我觉得应该是幼儿的一个行为对接指南，然后再进行其他方面的对接。

周：还可以详细的把幼儿动作表情全部写出来然后对接指南。

姜：差不多就是这个意思。

王：那我们期末是交两篇观察记录还是一篇。

姜：如果你有两篇观察记录，那你就交两篇。要是没有的话就把你写的最好的观察记录交给我，我要进行学期的汇报。

姜：我们下学期一个研究路线就是将观察记录与我们的课程对接，大家可以先回家思考一下。