主持人

陈锁芬

记录人

陈锁芬

形式

研讨

主题

户外安全隐患排查

参加人员

陈锁芬、徐雯、谢逸汝、周丽媛、庄铭、王珂

主要内容：

一、 当下嬉水区的情况

1、负责人王珂本学期刚接手。

2、幼儿在玩钓鱼和曲棍球的游戏。

二、后期嬉水区可以怎么玩？

陈锁芬：今天我们就是要群策群力，大家预设一下嬉水区可以玩哪些游戏。

王珂：我接手后，也才玩了3天，园长也给了我一些建议，我觉得可以玩扁担挑水的游戏，把水挑到沙池区、种植区这样。挑水的工具我在网上也看了一下。

谢逸汝：沙池区幼儿需要水可以提供这个服务，挑到种植区，要在提供一些勺子舀水浇菜。

周丽媛：我之前在嬉水区的时候就有玩过的，小朋友可以洗衣服，有提供脸盆、搓衣板、肥皂、刷子。

王珂：洗吸汗巾吗？衣服哪里来？

陈锁芬：需要有一个洗衣服的契机，要有情境。

周丽媛：失物招领处的衣服放久了，脏了让小朋友洗，还有晾衣架的。

庄铭：还有，我们可以和篮球结合，组织幼儿水上投篮，就是有框子漂浮在水面，小朋友站在桥上投篮。

谢逸汝：掉水里的球，还可以供另一部分幼儿捞球，这样循环起来。

王珂：荆园长还给我一个提议，就是做个码头，小朋友可以走下去取水。

庄铭：水池太窄，还有用砖搭会不牢靠，要用水泥砌出来才好的。

王珂：还有一个就是古时候的井的那种打水的装置，用手摇，水桶就给绳子拉上来的。

陈锁芬：这样的装置自己做做有点困难，不然又是定做，而且玩法也单一。

周丽媛：还有就是玩船，之前我们也尝试过，买来零件小朋友组装，就是要教每个人组装的。

陈锁芬：说到船，其实是可以玩的，前期让小朋友做船，放到水中，发现有的倒了，有的湿了，那怎样的船可以在水上呢？让小朋友自己想办法，与室内区域结合，美工区或者科学区，小朋友自己就需要动脑筋去做船。然后，可以发动比赛，谁的船跑得快。让小朋友想不同的办法让船跑起来。比如：有的幼儿用嘴吹，有的幼儿用扇子扇风，有的幼儿用管子对着船吹气，有的做电动船。这个船就可以研究一学期。

王珂：我最近可以改的，应该是钓鱼游戏的记录表，让幼儿有进一步的发展。

陈锁芬：好的，我们刚才讲了好些游戏，王珂，你打算接下来怎么做？

王珂：我这周先从钓鱼的记录表开始跟进，然后推洗衣服的游戏，接着是挑水游戏，后期天气热起来再来调整材料，跟幼儿对话，看看他们兴趣点在哪。