王珂：游戏预设：沙池微景观、沙池作品的保存、沙子轨道

侯：你说的这个是细沙吧，

陈：弹珠怎么会拐弯呢

卢：沙子是粗糙的，弹珠怎么能滚得起来的。

王珂：其实就是把沙子变成泥土路

陈：我们的是工业沙，可能在细腻的方面不太够。

侯：（播放视频）

邹：他这个其实是固定住了的

卢：其实我们也可以做

徐：路线、材料可以让小朋友自己探究。

侯：我们的沙画，也需要有染色的地方。

贡：我觉得还需要有桌子，专门批一块地方，设置桌子框子场地。

陈：最重要的是还要先试一试我们的沙子能不能染色，因为我们的毕竟是粗沙。

庄：我们也要先把买回来的材料试一试，到底能不能上色。

侯：沙滩音乐节。对于沙子或者东西在不同瓶子的介质里的声音等不同情况的探究。

庄：天平称重，可以探究重量。或者是筛沙子的游戏

蒋：一层一层的筛，或者是用石磨磨

王：换成太空沙可能更好，但是价格方面可能也需要考虑。

徐：幼儿运送沙子、水可能也是一个好的游戏，幼儿之间或者幼儿材料的一个互动。

蒋：筛沙也不错，但是我觉得可以利用我们的攀爬的地方，两人合作，一个人放另一个人在下面筛沙。

邹：我想的是沙子下面能不能埋一些水桶，就是有一些蓄水桶，一开始我想到是用到的小溪，但是不好固定。

徐：可以用薄膜，好的薄膜也不容易破。

邹：但是沙子会不会陷进薄膜下面，砖头压薄膜的地方沙子会陷下去。

蒋：用砖头直接堵住，就不容易陷下去了。

贡：下面进行布局的思考。

陈：先进行游戏的思考，确定下游戏后我们再进行场地的规划。

庄：我觉得微景创设、沙画、亿童堆沙堡可以实行

贡：沙画具体可以怎样布置，微景放置在攀爬架前面的地方可以吗？

将：我觉得那个地方太小了

陈：我们直接连着边缘布置地方应该可以，再现场看看。

王：微景在边缘靠中间一点的地方会更好。

贡：那块白板的位置还要再思考一下。

陈：滑滑梯的那么大一块地方，孩子的互动在哪里。今天要解决的。

王珂：放贴纸，让幼儿不要无目的的去玩。

陈：我们现在去现场看看。